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Questioni fondamentali: rilevazione sullo stato della ricerca

Questioni fondamentali: rilevazione sullo stato della ricerca

Durante l’incontro nazionale sulla formazione professionale 2025 è stato concordato di esaminare scientificamente alcune questioni fondamentali e di discuterne coinvolgendo esperti provenienti dal mondo scientifico e professionale.

Il progetto «Questioni fondamentali: rilevazione sullo stato della ricerca» prevede l’analisi approfondita e la discussione di alcune questioni importanti con la partecipazione di esperti provenienti dal mondo scientifico e professionale nonché l’elaborazione di una rilevazione sullo stato della ricerca.

Nel rapporto sull’attrattiva della formazione professionale approvato in occasione dell’incontro nazionale vengono citati alcuni temi di rilievo. La CTFP ha stabilito un ordine di priorità per le questioni sollevate e ha definito quattro ambiti tematici prioritari, ciascuno dei quali accompagnato da una domanda chiave.

  1. Strategie per incoraggiare giovani e adulti a seguire una formazione professionale
    Come fare per attirare giovani e adulti verso la formazione professionale?
  2. Ripercussioni dell’intelligenza artificiale sulla formazione professionale
    In che modo l’intelligenza artificiale sta cambiando il mercato del lavoro e quali sono le implicazioni per la formazione professionale?
  3. Lo sviluppo delle professioni tra mercato del lavoro e sistema formativo
    Come devono essere strutturati i profili e le offerte nella formazione professionale (di base e superiore) affinché i professionisti non solo siano competitivi sul mercato del lavoro, ma abbiano anche la possibilità di continuare a specializzarsi?
  4. Posizionamento, gestione e coordinamento delle offerte nell’intero sistema formativo
    Come si può garantire che le decisioni relative all’offerta formativa siano coordinate all’interno dei singoli livelli e tra i diversi livelli formativi?

Esperti del mondo scientifico sono coinvolti in tutte le fasi del progetto, fungendo da sparring partner nell’approfondimento delle questioni fondamentali, da fonti per la rilevazione dello stato della ricerca e da organo di convalida per la verifica dei risultati intermedi. L’organo di convalida viene istituito dalla CTFP, che si impegna a garantire una rappresentanza equilibrata delle diverse prospettive scientifiche e a tenere conto delle esperienze pertinenti maturate in altri progetti e nel mondo professionale.

Obiettivo del progetto

Riportare in un rapporto una rilevazione sullo stato della ricerca sulle principali sfide legate all’attrattiva della formazione professionale e una descrizione delle eventuali lacune a livello di dati.

Sulla base dei risultati di questo progetto, in una fase successiva saranno individuati gli interventi necessari e definiti ulteriori progetti, sempre con il coinvolgimento di esperti del mondo scientifico e professionale nonché della CTFP.

Stato del progetto

Nel marzo 2026 la SEFRI ha affidato alla Scuola universitaria professionale per la formazione professionale (SUFFP) l’incarico di realizzare il progetto. Il 24 marzo 2026, durante il convegno dei partner della formazione professionale, gli esperti del mondo della formazione hanno discusso le questioni fondamentali sollevate portando il loro punto di vista pratico. Sulla base di queste discussioni, la SUFFP approfondirà le questioni fondamentali avvalendosi del contributo di esperti del mondo accademico. Seguiranno la rilevazione sullo stato della ricerca e l’individuazione di eventuali lacune. I risultati saranno riportati in un rapporto che verrà pubblicato all’inizio del 2027.

Per maggiori informazioni

 

Organe responsable

 

Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI)