Formazione professionale 2030

• Esaminare le attuali offerte formative per verificare la loro idoneità all’apprendimento permanente (percorsi di carriera verticali e orizzontali)
• Sviluppare modelli specifici per il riconoscimento delle competenze formali e non formali ai fini della formazione professionale
• Sviluppare strategie innovative per integrare nella formazione professionale le persone svantaggiate

Progetti relativi all’orientamento Apprendimento permanente

• Sfruttare le sinergie formative nelle professioni affini
• Modularizzare la didattica delle scuole professionali e utilizzare i moduli per la formazione professionale continua (su mandato delle associazioni professionali
• Sviluppare modelli flessibili per i cicli di formazione destinati agli adulti
• Aumentare le possibilità di scelta e di specializzazione nell’ultimo anno di tirocinio
• Elaborare offerte mirate e conformi alle esigenze dei destinatari.

Progetti relativi all’orientamento Flessibilizzare le offerte formative

• Ottimizzare il processo di scelta della professione (impostazione, armonizzazione, regole, confronto con le scuole del livello secondario I, ecc.)
• Fare dell’orientamento professionale, universitario e di carriera il punto di riferimento per gli adulti che devono affrontare cambiamenti lavorativi
• Elaborare una strategia per la formazione e la formazione continua degli orientatori professionali, universitari e di carriera e definire meglio il loro profilo
• Promuovere le buone prassi all’interno dell’orientamento professionale, negli studi e nella carriera
• Incentivare le scelte professionali non legate agli stereotipi di genere
• Sviluppare strumenti per coinvolgere tempestivamente i genitori nel processo di scelta della professione

Progetti relativi all’orientamento Informazione e consulenza

• Valutare la necessità e l’efficacia degli organi paritetici (commissioni, comitati, gruppi, ecc.) e adottare eventuali modifiche
• Rafforzare il partenariato grazie alle nuove tecnologie
• Semplificare i flussi finanziari e migliorare i meccanismi di incentivazione
• Garantire i finanziamenti (pubblici e privati)
• Migliorare la conoscenza del sistema da parte degli attori della formazione professionale a livello nazionale
• Migliorare la collaborazione intercantonale per favorire l’armonizzazione
• Rafforzare la presenza dei partner negli altri settori formativi

Progetti relativi all’orientamento Governance

• Creare una rete per le tecnologie digitali di insegnamento e apprendimento nella formazione professionale (piattaforme, identità digitale)
• Utilizzare le tecnologie digitali nella formazione e nella formazione continua (compresa la cooperazione tra i luoghi di formazione)
• Adeguare i supporti didattici e promuovere l’aggiornamento dei responsabili della formazione professionale (tecnologie e definizione dei ruoli)
• Semplificare e digitalizzare le pratiche amministrative

Progetti relativi all’aspetto trasversale Digitalizzazione

• Verifica e riduzione degli ostacoli burocratici
• Semplificazione dei processi regolamentati

Progetti relativi all’aspetto trasversale Snellimento della burocrazia