Certification professionnelle pour adultes : prise en compte des acquis

Les cantons développent, en se conformant au guide « Prise en compte des acquis dans la formation professionnelle initiale », des instruments et des processus concrets, intercantonaux le cas échéant, de prise en compte des acquis pour adultes.

Les cantons élaborent, en se conformant au guide Prise en compte des acquis dans la formation professionnelle initiale, leurs modalités de mise en œuvre et, à cette occasion, créent si possible des synergies. Ils conçoivent ou développent en outre des instruments pour la prise en compte des acquis, notamment l’inventaire des attestations de qualification ou le concept de service de consultation.

Objectif du projet

Les cantons échangent sur leurs modalités de mise en œuvre et développent, également au plan intercantonal, des instruments et des processus concrets de prise en compte des acquis formels et informels.

Conformément au guide « Prise en compte des acquis dans la formation professionnelle initiale », il y a lieu de concevoir ou de perfectionner des instruments de mise en œuvre, comme une nouvelle plateforme intercantonale servant à échanger des exemples de bonnes pratiques ou à afficher les possibilités de graduer ces exemples ou de travailler avec des tableaux de prise en compte. La création de centres intercantonaux de prise en compte des acquis est également à l’étude.

Avancement du projet

Les  prochaines étapes seront définies en fonction de la déclaration d'engagement des partenaires  de la formation professionnelle et de l'analyse de faisabilité dans le cadre de la relance du projet (2023).

Informations complémentaires

Guide Prise en compte des acquis dans la formation professionnelle initiale
Résumé de l’atelier qui a eu lieu lors de la Journée des partenaires de la formation professionnelle 2019
Rapport: État de la mise en œuvre de la prise en compte des acquis dans la formation professionnelle initiale